أبوظبي (پاکستان پوائنٹ نیوز 05 أغسطس 2020ء) أطلقت جائزة خليفة التربوية برنامج الورش التطبيقية لترسيخ ثقافة التميز في دورتها الرابعة عشرة 2020/2021 .
وفي هذا الصدد نفذت الأمانة العامة للجائزة أمس ورشة افتراضية " عن بعد " تحت عنوان " المعلم المبدع والواعد " وهي إحدى الفئات المطروحة في مجال التعليم العام للدورة الحالية.
وأكدت أمل العفيفي الأمين العام لجائزة خليفة التربوية أهمية هذه الورش التطبيقية ودورها في بناء كوادر متميزة من المعلمين والمعلمات وفتح نوافذ الإبداع أمام كل منهم لتقديم مبادرات ومشروعات متميزة في التدريس من خلال توظيف التكنولوجيا الرقمية التي تجعل من عملية التدريس أحد نوافذ الريادة للمعلم والطالب والعملية التعليمية بصورة عامة.
وأشارت العفيفي إلى أن جائزة خليفة التربوية صممت برنامجا إرشاديا لمختلف المرشحين المحتملين من معلمين وقيادات مدرسية ومؤسسات ذات علاقة ويتضمن هذا البرنامج ورشاً تطبيقية يتم من خلالها تبادل الخبرات في مجال التميز من خلال الخبراء المتخصصين وكذلك نقل خبرات الفائزين في دورات سابقة وهو ما يدعم أداء المرشحين للدورة الحالية ويشجعهم على تقديم ملفات إلكترونية مستوفية للمعايير والشروط المحددة في كل مجال أو فئة مطروحة في هذه الدورة.
وتناولت الورشة، التي قدمها كل من الدكتور قسيم محمد الشناق الأستاذ المشارك بكلية الإمارات للتطوير التربوي وعلياء القايدي الفائزة بالجائزة في الدورة الثالثة عشرة، تطبيق عدد من المفاهيم الخاصة بالمعلم المبدع والواعد وتطرقت إلى السمات المحددة لكل منهما بالإضافة إلى المهارات التي يجب أن يتحلى بها المعلم من طرق وأساليب تدريس مبتكرة تجعل منه معلماً واعداً للأجيال .
وأكدت الورشة أهمية تعزيز ثقافة التميز لدى المعلمين خاصة حديثي التخرج بما يكفل توفير بيئة تعليمية معززة لإبداعاتهم وتوظيف التقنيات المتطورة التي تُمكن كل منهم من المساهمة في دفع مسيرة التعليم والنهوض بها .
