أبوظبي (پاکستان پوائنٹ نیوز 29 ديسمبر 2021ء) أعلنت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية انتهاء استقبال طلبات المرشحين للدورة الخامسة عشرة 2021 - 2022 للجائزة على المستويين المحلي والعربي، وذلك في 9 مجالات موزعة على 18 فئة تغطي مختلف أوجه العملية التعليمية بشقيها الجامعي وما قبل الجامعي .
وتبدأ الأمانة العامة للجائزة اعتباراً من اليوم فرز طلبات المرشحين للتأكد من استيفائها للمعايير المحددة لكل مجال أو فئة تم طرحها خلال الدورة الحالية، ويتم الفرز بمعرفة لجان مختصة وذلك عبر استقبال الطلبات الذي تم إلكترونياً عن طريق الموقع الإلكتروني للجائزة بحيث يتم إعلان أسماء الفائزين في أبريل المقبل.
وأكدت أمل العفيفي الأمين العام لجائزة خليفة التربوية وجود استجابة واسعة من الميدان التربوي والأكاديمي محلياً وعربياً للمشاركة في هذه الدورة الحالية، مشيرة إلى أن الجائزة اختتمت البرنامج التعريفي وورش العمل التطبيقية التي نظمتها عن بعد لنشر التميز في الميدان التربوي وتعزيز تبادل أفضل التجارب والممارسات من قبل المتخصصين والخبراء والفائزين بالجائزة في دوراتها المختلفة.
وأوضحت أن الجائزة طرحت في دورتها الحالية 9 مجالات موزعة على 18 فئة تضمنت مجال الشخصية التربوية الاعتبارية التي قدمت إسهامات بارزة لدعم تميز مسيرة التعليم، ومجال التعليم العام/ فئة المعلم المبدع محلياً، وفئة المعلم المبدع عربياً، فئة المعلم الواعد، فئة الأداء التعليمي المؤسسي /، ومجال التعليم العالي / فئة الأستاذ الجامعي المتميز/، ومجال أصحاب الهمم / فئة الأفراد، وفئة المؤسسات / المراكز /، ومجال الإبداع في تدريس اللغة العربية / فئة المعلم المتميز، وفئة الأستاذ الجامعي المتميز محلياً، وفئة الأستاذ الجامعي المتميز عربياً/، ومجال التعليم وخدمة المجتمع / فئة المؤسسات ، وفئة الأسرة الإماراتية المتميزة /، ومجال البحوث التربوية / فئة البحوث التربوية ، وفئة بحوث ودراسات أدب الطفل /، ومجال التأليف التربوي للطفل / فئة الإبداعات التربوية /، ومجال المشروعات والبرامج التعليمية المبتكرة / فئة الأفراد، وفئة المؤسسات ، وفئة الطلاب/.
وقالت العفيفي إن الدورة الحالية شهدت تطويراً كبيراً لآليات التواصل الإلكتروني مع المرشحين من داخل الدولة وعلى مستوى الوطن العربي بالإضافة إلى تدشين جلسات حوارية وورش عمل تطبيقية افتراضية غطت مختلف مجالات الجائزة وتحدث فيها مسؤولون وقيادات تعليمية وأكاديمية وعدد من الفائزين وهو ما يعزز من رسالة الجائزة ودورها في نشر ثقافة التميز في الميدان التعليمي على مستوى الدولة الوطن العربي.
وأكدت أن مرحلة فرز الطلبات تتم من قبل لجان مختصة بحيث يتم التأكد من استيفاء ملفات المرشحين لكل مجال أو فئة للمعايير المرتبطة بعملية الترشح وطبقاً للخطة الزمنية للدورة الحالية فأنه بمجرد انتهاء عملية الفرز للدورة الحالية تنطلق مرحلة جديدة من تحكيم وتقييم الأعمال المرشحة، وتتم هذه المرحلة بشفافية مطلقة من قبل لجان مختصة في كل مجال وفئة مطروحة للدورة الحالية تمهيداً لإعلان أسماء الفائزين في شهر أبريل من العام 2022 .
